miércoles, 25 de noviembre de 2009

JStor

"JStor"
Este recurso apoya las carreras de Filosofía, literatura, lenguas, Antropología, arqueología, educación, derecho, psicología y relaciones internacionales.

Es muy completo pero poco práctico. Su calificación es 4.


http://www.jstor.org/?cookieSet=1

Sincronía

Sincronía favorece a carreras de artes y humanidades, especificamente filosofía,teatro, musica, danza,comunicaciones, educación y psicología.Es facil acceder a los articulos publicados, y mi calificacion es 5.

http://www.cucsh.udg.mx/CUCSH/Sincronia/

CLASE

"CLASE"
Este recurso apoya las carreras de Arquitectura, danza, música, filosofía, humanidades, lenguas, literatura, lingüística, Antropología, arqueología, comunicaciones, Derecho, Educación, Psicología y Relaciones Internacionales.

El uso es práctico. Calificación de 4. (siendo 5 la mas alta)




http://132.248.9.1:8991/F/-/?func=find-b-0&local_base=CLA01

DOAJ

DOAJ apoya a carreras de humanidades y artes, no fue facil encontrar articulos relacionados especificamente en danza, la calificacion es 4.

http://www.doaj.org/

Happy online, Hispanic American Periodicals Index

El recurso se llama "Happy online, Hispanic American Periodicals Index" apoya las carreras de Artes, arquitectura, lingüística, literatura, filosofía, música, danza, teatro, Antropología, arqueología, Comunicaciones, Psicología y Relaciones Internacionales.
Su uso es fácil y práctico.
Le doy una calificación de 5 (siendo uno la mas baja y cinco la mas alta)


http://hapi.ucla.edu/web/index.php?token=d45bccc1af35ebbd12cb5c836e71485e

HAPI Online

Hapi Online, apoya a carreras de humanidades, artes,arquitectura,danza,comunicaciones,psicologia y relaciones internacionales.Es facil explorar la pagina y realizar las busquedas de articulos, de calificacion le doy un 5.
http://hapi.ucla.edu/web/index.php?token=879dd8e538c598f61b30d4dcf5f7133d

lunes, 23 de noviembre de 2009

Historia de la traducción

La revista "Historia de la traducción" sirve de apoyo para las carreras de traducción, idiomas, literatura, lionguística y humanidades.
El contenido es amigable y muy completo.
Su calificación es de 5 (siendo 0 la mas baja y 5 la mas alta)

http://www.traduccionliteraria.org/1611/index.htm

Acta literaria

De la revista "Acta literaria" se pueden beneficiar las carreras de literatura, linguística, idiomas, traducción y humanidades.
La revista se publica dos veces al año. El contenido y amigable y claro.
La revista es específicamente para los estudiantes o profesionales de literatura. Le califico con 4. (siendo 0 la mas baja y 5 la mas alta)

http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_serial&pid=0717-6848&lng=en&nrm=iso

Platform

La revista beneficia carreras como artes esenicas y teatro, es una revista semestral y el contenido de la revista es amigable, la calificación es 5 pero considero que el diseño no esta ligado con lo que se publica y el titulo que aparece en la portada no es legible, pero el contenido se encuentra bien organizado y ayuda a la exploración de esta.

Papers of surrealism

Las carreras que se benefician con la revista son artes esenicas, artes plasticas y visuales.
La revista esta activa desde el 2003 y su ultima actualización se hizo en Septiembre 23 del 2009.
El contenido de la revista es amigable, los articulos son interesantes y van muy relacionados con el titulo de la revista. La calificacion es 5 ya que el diseño y los articulos son muy llamativos e interesantes para los lectores.

miércoles, 18 de noviembre de 2009

Falling for Diaghilev

There was a Fall for Dance Festival that took place at the New York City Center from September 22 to October 3, 2009. Diaghilev was an important figure. This were some of the dances presented at the festival, "Les Biches," "La Chatte" and "Le Spectre de la Rose"

Burke, Siobhan, Dean, Erin, Dance Magazine; Sep2009, Vol. 83, New York.

http://web.ebscohost.com/ehost/detail?vid=29&hid=105&sid=0d8bd793-2a3c-4568-aeef-8ac93fddec4d%40sessionmgr112&bdata=JmxvZ2lucGFnZT1Mb2dpbi5hc3AmYW1wO2xhbmc9ZXMmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=a9h&AN=44043534

Inspired by Diaghilev.

The article focuses on the contributions of Russian arts connoisseur and promoter Sergei Pavlovich Diaghilev to ballet. It mentions that 2009 will see the centenary celebration which honors Diaghilev for his success in making Russian ballet be performed onto the stages of Western Europe and other countries. It cites the presentation of top-flight male dancers, one of which is Vaslav Nijinsky, as one legacy of Diaghilev. The Boston Ballet has staged several ballets in May to honor Diaghilev.

GRESKOVIC, ROBERT, Wall Street Journal - Eastern Edition; 9/8/2009, Vol. 254

http://web.ebscohost.com/ehost/detail?vid=29&hid=105&sid=0d8bd793-2a3c-4568-aeef-8ac93fddec4d%40sessionmgr112&bdata=JmxvZ2lucGFnZT1Mb2dpbi5hc3AmYW1wO2xhbmc9ZXMmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=a9h&AN=44465345db=a9h&AN=44465345

Diaghilev in Perm

Se presenta un resumen del arts festival, en donde participa la compañia de Diaghilev, con la presentación de la compañia Perm Tschaikovsky Theater of Opera y el ballet local, como la compañia de danza moderna de la opera.

Vaughan, D. (1974). Diaghilev/Cunningham. Art Journal, 34(2), 135. Retrieved from Academic Search Complete database

Diaghilev/Cunningham

Se describe informacion de las colaboraciones de Merce Cunningham y Serge Diaghilev,se detalla como realizaban las elecciones de la musica, coreografia, diseño de escenario y vestuario.

Vaughan, D. (1974). Diaghilev/Cunningham. Art Journal, 34(2), 135. Retrieved from Academic Search Complete database.

viernes, 13 de noviembre de 2009

coreografía

La palabra coreografia se compone del griego danza y escribir. Para la figura Noverre esta palabra significa justamente escribir pasos de danza. En anotacones de danza la coreografia se ha convertido en la composición.

Clarke, Mary, 1977, "Dance and ballet", editorial Putnam, Londres

ballet clasico

El estilo tradicional del ballet. Una danza en la que el estilo y la estructura son extrictos y definidos.

Grant, Gail, 1967, "Techical manual adn dictionary of classical ballet", editorial Dover, Toronto.

danza

Ejecución de movimientos acompasados con el cuerpo.
La danza está considerada como una de las principales y más básicas manifestaciones del espíritu artístico y cultural de los pueblos.

Agostini, Alfio, 1980, "El ballet", editorial Aguilar, España.

ballet

Forma de entretenimiento teatral que requiere una extricat tecnica de danza.Es unida con la música y con la costumbre de crear trabajaos draméticos. El ballet es extrictamente clasico.

Pasi, Mario, 1993, "Enciclopedia temática aperta", Jaca Book, Italia.

Sergei

Desde que Sergei arrivó al mundo de la danza ésta fue guiada por coreografos y estrellas del ballet. Su papael será simpre importante en la historia del ballet, desde que inició sus presnetaciones en 1909 a 1929, cuando murió.

Clarke, Mary, 1973, "Ballet and ilustrated history", editorial Hamish Hamilton, London.

Diaghilev

Fundador de los ballets rusos. Nació en 1872 y murió en 1929.
En su compañia participaron bailarines como Nijinsky y Pavlova Karsavina. El espelendor y la novedad de sus producciones como la sensibilidad y virtuosismo de sus bailarineslo llevaronal éxito y a convertirse en el productor mas importante, creando así una empresa del arte.

Vaughan, David, 1977, "The Encyclopedia of dance and ballet", editorial Putnam, London.

miércoles, 4 de noviembre de 2009

lunes, 19 de octubre de 2009

campaña de ecologia industrial

1) ¿El título del blog refleja el contenido? Sí, No, ¿Por qué?
El titulo es campaña de ecología Industrial. Si se ofrece información básica y conceptual de la ecología y la necesidad de crear una campaña. El titulo tal vez podría cambiarse porque no viene precisamente información acerca de en que consiste la campaña que van a realizar, sus objetivos o metas, etc. Pero la información es completa y si contiene lo vital acerca de la ecología industrial.
2) ¿El diseño del blog es…? ¿Por qué?
Es sencillo pero llamativo, es claro y relaciona los colores del blog con el tema de ecología.
3) ¿La organización del blog es…? ¿Por qué?
La organización del blog facilita su exploración ya que las etiquetas se encuentran bien organizadas.
4) ¿Cuáles son sus recomendaciones para el equipo?
El blog nos pareció interesante y de fácil lectura, nuestra recomendación más importante es que se empiece a desarrollar la información sobre la campaña, ya que ese es el tema de la entrada y uno como lector espera que se explique en que consiste tal campaña.

domingo, 18 de octubre de 2009

Kartoo

Buscador: Kartoo

Pagina: http://harvardmagazine.com/2009/05/diaghilev-his-geniuses

Campos de búsqueda. Solo se utilizo el nombre de diaghilev, el buscador realizo un desglose de todos los resultados y los casificó según contenidos. En cuanto a operadores lógicos aparecieron 3 clusters, sources y sites. También tenían opciones avanzadas.

La cantidad de documentos encontrados fueron 38, y la calidad de estos me pareció interesante, particularmente la página que elegí fue un artículo que se publico en la revista Harvard, por Craig Lambert disponible de mayo a junio, en el cual expone de manera amena el trabajo del creador Sergei diaghilev, y sus colaboraciones. Lo que me pareció relevante del artículo es que más que informar sobre diaghilev, pone al tanto de las nuevas creaciones que están surgiendo a través de su legado.

Kartoo

Buscador: Kartoo

Pagina: http://harvardmagazine.com/2009/05/diaghilev-his-geniuses

Campos de búsqueda. Solo se utilizo el nombre de diaghilev, el buscador realizo un desglose de todos los resultados y los casificó según contenidos. En cuanto a operadores lógicos aparecieron 3 clusters, sources y sites. También tenían opciones avanzadas.

La cantidad de documentos encontrados fueron 38, y la calidad de estos me pareció interesante, particularmente la página que elegí fue un artículo que se publico en la revista Harvard, por Craig Lambert disponible de mayo a junio, en el cual expone de manera amena el trabajo del creador Sergei diaghilev, y sus colaboraciones. Lo que me pareció relevante del artículo es que más que informar sobre diaghilev, pone al tanto de las nuevas creaciones que están surgiendo a través de su legado.

excite

Buscador: excite

Página: http://www.guardian.co.uk/world/2009/jun/17/sergei-diaghilev-paris-ballets-russes

Campos de búsqueda: Se utilizo el nombre Sergei diaghilev, como operadores lógicos aparecieron dos opciones, yellow pages y White pages.

La cantidad de documentos fueron 16 específicamente con ese nombre, la página que elegí fue guardian.co.uk, la información me pareció confiable, y sobre todo diferente, ya que la mayoría de los artículos que he visitado únicamente se limitan a dar la biografía de Sergei y a mí me interesaba conocer información más actual, o bien, informarme sobre que se ha hecho a partir de su muerte, como también conocer su evolución en la danza. Por lo tanto el artículo que leí me pareció interesante y actualizado.

Dogpile

Buscador Dogpile
Página: www.bbc.co.uk/worldservice/arts/highlights/diaghilev.shtml
No se uso ningún operador lógico más que el nombre completo de Diaghilev.
El documento ofrece una perspectiva distinta, pues ya no habla de su vida, sino que menciona la importancia y el papel que desempeño este empresario en las artes. Su tema principal se centra en que Diaghilev transforma el ballet clasico ruso en una forma de expresión artística moderna.
La información es confiable y de calidad. Contiene los derechos y la pagina legal. Es una pagina muy visitada con información de clara y precisa.

Metacrawler

Buscador Metacrawler
Página www.infoplease.com/ce6/people/A0815398.html
No se utilizo ningún operador lógico más que el nombre completo: Sergei Diaghilev.
El documento presenta información biográfica de Diaghilev, su vida laboral, sus proyectos, las personas de renombre con las que trabajó y su importante contribución al ballet ruso.
La calidad del documento es muy buena, contiene información de enciclopedia y de origen confiable. Es ordenada y completa. Tiene los derechos de autor.

viernes, 9 de octubre de 2009

segundoparcial,139962

2o Examen parcial.
Id: 139962
Nombre: Cecilia González Reza
Sección: 02
Ingresa a un sitio web o a algún recurso de información relacionado con la temática "democracia y acceso a la información". Escribe una reflexión personal que abarque los siguientes puntos:
Acceso a la información.

1. ¿Cómo esos sitios Web contribuyen a la mejora de acceso a la información pública para los ciudadanos? (1 pto.).
Les ofrece la información necesaria para reconocer sus derechos y su libre acceso a la información. Publicando estos datos la sociedad puede estar al tanto de temas tan importantes como la libertad de expresión, la democracia, el derecho que tiene cada persona de hacer uso, y aportar también, la información que desee, sin restricción.
2. Enlista qué tipo de información puedes encontrar ahí y para qué te puede ser útil. (1 pto.).
Se puede encontrar temas como una breve introducción a la democracia, la libertad intelectual, que habla sobre los derechos de los ciudadanos a recibir y aportar información. También contiene información muy útil acerca de la brecha digital, estadísticas, la situación en México en cuanto a muchos aspectos intelectuales, etc. Toda la información es útil, pues una sociedad informada puede hacer la diferencia.
3. Identifica ¿Qué mecanismos proporcionan esas páginas para la participación ciudadana en la sociedad? (1 pto.).
La democracia, la libertad de expresión, el derecho de acceso a la información, todos estos son elementos que pueden incitar la participación ciudadana.
4. ¿Crees que por medio de estos se pueda contribuir a la mejora de las naciones? Sí, no, ¿Por qué? (1 pto.).
Sí, puesto que una nación informada y al tanto de sus derechos, teniendo libre acceso a información de calidad puede crear una sociedad más consiente, intelectual e informada.
5. ¿Consideras que su difusión es insuficiente? Sí, no, ¿por qué? , ¿cómo se puede mejorar? (2 pts.).
Sí porque la información esta a la disposición de un reducido número de personas, y esta información es de tal relevancia que debería estar dirigida a un público mayar. La solución mas apropiada sería colocarla en el Internet bajo los derechos de autor, para que muchas personas tengan acceso a esta información.
6. Busca en Internet dos sitios Web de una dependencia gubernamental del país, mencionando brevemente a qué tipo de información y servicios tienes acceso a través de ese sitio. (2pts.) No olvides incluir el nombre y la dirección electrónica de ambos sitios.
La página web de la Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación brinda acceso a información acerca de las últimas noticias en el país que envuelven estos aspectos, explicación y resúmenes acerca de cada uno de los conceptos y ofrece servicios como foros, programas y directorios.
La página de la Secretaría de Salud brinda información acerca las últimas noticias, servicios que ofrece, hospitales, recursos humanos, información del seguro social y de los recursos financieros y ofrece temas de interés para los visitantes, como un programa nacional de salud.
Secretaria de Agricultura Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación
www.sagarpa.gob.mx
Secretaria de Salud
www.salud.gob.mx

segundo parcial 123876

2o Examen parcial.
Id: 123876
Nombre: Angélica Jiménez Escobar
Sección: 02
Ingresa a un sitio web o a algún recurso de información relacionado con la temática "democracia y acceso a la información". Escribe una reflexión personal que abarque los siguientes puntos:

1. ¿Cómo esos sitios Web contribuyen a la mejora de acceso a la información pública para los ciudadanos? (1 pto.). La finalidad de estos sitios es colaborar e informar a los ciudadanos de noticias relevantes para la sociedad, así como crear diálogos y retroalimentación que ayuden al desarrollo y crecimiento del país.

2. Enlista qué tipo de información puedes encontrar ahí y para qué te puede ser útil. (1 pto.). Licitaciones en línea, información sobre ayuda, herramientas de información, ultimas noticias, alianzas para el desarrollo, oportunidades de negocios, recursos para el desarrollo, programas y eventos.
3. Identifica ¿Qué mecanismos proporcionan esas páginas para la participación ciudadana en la sociedad? (1 pto.). El consejo mexicano para el desarrollo económico y social.

4. ¿Crees que por medio de estos se pueda contribuir a la mejora de las naciones? Sí, no, ¿Por qué? (1 pto.). Me parece una buena manera de mantener informados a los ciudadanos, pero desafortunadamente y a conveniencia del gobierno la información que se publica dudo que tenga completamente transparencia, pienso que únicamente se publica lo que conviene o se maneja de una manera que favorece al gobierno y en pocos casos a los ciudadanos.

5. ¿Consideras que su difusión es insuficiente? Sí, no, ¿por qué? , ¿Cómo se puede mejorar? (2 pts.). Si es insuficiente ya que no todos tenemos conocimiento de que existen estos sitios que bien o mal tratan de mantener la comunicación gobierno-ciudadanos, y es interesante cuando se hace, ya que podríamos ser menos ignorantes es ese sentido.

6. Busca en Internet dos sitios Web de una dependencia gubernamental del país,
mencionando brevemente a qué tipo de información y servicios tienes acceso a través de ese sitio. (2pts.) No olvides incluir el nombre y la dirección electrónica de ambos sitios. En este sitio encontré información como tramites y servicios, solicitudes para descargar, un sitio para evaluar al gobierno del D.F., información sobre empleo, educación, salud, vivienda social entre otras, la dirección es la sig.: http://www.df.gob.mx/index.jsp
En el segundo sitio encontré asesoramiento para trámites, servicios al contribuyente, notificaciones federales transparencia fiscal e información actualizada, la dirección es la sig.:
http://www.finanzas.df.gob.mx/

7. Agrega los dos sitios seleccionados y el sitio que buscaste a la sección de recursos de información del blog de tu proyecto final (2 pts.).

8. Añade el examen como una entrada a tu blog. Etiquetas requeridas: segundo parcial, tuID

sitios de internet

http://www.df.gob.mx/index.jsp

http://www.finanzas.df.gob.mx/

lunes, 21 de septiembre de 2009

Empresario de las artes

Ni bailarín, ni coreógrafo, es Sergei Diaghilev una de las personalidades más importantes en la historia del ballet. Empresario, manager, genio para algunos y alma inquieta, fundó Los Ballets Rusos y marcó con ello un antes y un después en la danza clásica. Fue el 19 de mayo de 1909 en la Ópera de París cuando nació esta compañía, en la que se agrupaban algunos de los mejores bailarines de la historia, Anna Pavlova y Vaslav Nijinsky entre ellos, obteniendo un éxito rotundo que la acompañaría durante muchos años. Cumplió esta formación con el ideal que Michel Fokine tenía sobre el ballet: un todo donde danza, drama, música y arte, se fundieran en una sola cosa. Y fue Fokine el primero de los prestigiosos coreógrafos que han dejado su impronta en los Ballets Rusos. Les Sylphides (1909), Shéhérazade (1910), Pétrouchka (1911), Le sacre du printemps (1913), Pulcinella (1920) y Romeo et Juliette (1926), entre muchas otras. Trabajó Diaghilev con artistas como Picasso, Matisse y André Derain; con músicos como Stravinsky, Ravel o Debussy, con quienes llegaba hasta comisionar la música de los ballets, y coreógrafos como Fokine o Massine. Una mente brillante que cambió el ballet clásico.

Empresario de las artes, http://www.danza.es/biografias/biografia.2006-03-16.0039345842

Vida y biografía

(Gruzino, Rusia, 1872-Venecia, 1929) Empresario, director artístico y crítico de arte ruso. Uno de los nombres clave en la renovación experimentada por el ballet en el transcurso del siglo XX. A él se debe la fundación, en 1909, en París, de los Ballets Rusos, compañía que aglutinó a los mejores bailarines y coreógrafos (Balanchine, Fokine, Karsavina, Massine, Nijinska, Nijinski), pintores (Bakst, Benois, Braque, Derain, Matisse, Picasso) y compositores (Debussy, Falla, Prokofiev, Ravel, Satie, Strauss) del momento. El gran éxito de sus espectáculos, no exento de escándalo por su estética revolucionaria y antiacadémica, supuso el descubrimiento y la confirmación de diversos artistas jóvenes. Uno de ellos fue Igor Stravinski, cuya colaboración con Diaghilev dio como fruto algunas de las obras paradigmáticas del repertorio musical contemporáneo, como El pájaro de fuego, Petrushka, La consagración de la primavera y Pulcinella.

Vida y biografía, http://www.biografiasyvidas.com/biografia/d/diaghilev.htm

Danza ballet

Diaghilev fundó los Ballets Rusos y se rodeó del talento de los más notables creadores de vanguardia. Pintores como Picasso, diseñadores como Leon Bakst y Alexander Benois, compositores como Debussy, Ravel, Falla y Prokofieff, bailarines y coreógrafos como Vaslav Nijinsky, Anna Pavlova y Tamara Karsavina, coreógrafos como Fokine, Balanchine y Massine, escritores como Jean Cocteau, formaron parte de su equipo de trabajo.

Serguei Diaghilev, artículo de Lisandro Otero
http://www.danzaballet.com/modules.php?name=News&file=article&sid=100